摘要:新东方小学语文老师走进故宫博物院,与故宫学校的老师们一起,为广大小学生们揭秘“宫里面”的生活。

6月12日,“温故知新——新东方小学语文综合素养课”(以下简称素养课)将正式开启一场博物与中国优秀传统文化的探秘之旅。新东方小学语文老师走进故宫博物院,与故宫学校的老师们一起,为广大小学生们揭秘“宫里面”的生活。此举也是新东方小学全科教育继联合故宫出版社打造《故宫日历》青少版之后,再与故宫学校合作,推动博物馆教育走出“红墙”,把优秀传统文化送到孩子们手中。

温故知新——新东方小学语文综合素养课

为了帮助小学生们细细品味故宫博大精深的艺术魅力和一脉相承的历史底蕴,素养课第一季从故宫众多的教育素材中,选择贴近生活实际,小学生较为熟悉也最感兴趣的内容,将实景拍摄与趣味动画相结合,将深奥晦涩的内容,用深入浅出的语言呈现在小学生眼前。

故宫博物院副院长闫宏斌表示:“作为全国最大的综合性博物馆,故宫不仅是一个展示中华传统文化的公共文化设施,同时肩负着社会教育,尤其是青少年教育的使命和责任。故宫博物院一直在探索适合青少年的教育方式,此次与新东方合作推出素养课,在故宫优秀传统文化和广大青少年之间架起一座沟通的桥梁,将内容丰富、形式生动的故宫课程带给孩子们,对于进一步在青少年群体中弘扬中华优秀传统文化具有十分重要的作用。”

新东方创始人俞敏洪表示,此前,新东方与故宫出版社合作出版《故宫日历》(青少版),把600年历史的紫禁城变成了“活”教材,将优秀传统文化送入千家万户,送到孩子们手中。此次新东方小学语文综合素养课的面世,可以视为《故宫日历》(青少版)的延伸和升级——相对于日历有限的篇幅,素养课用身临其境的感知和活泼有趣的对话,向孩子们展现出一个更加生动、立体的故宫。

新东方近年来紧跟国家教育政策,将语文学科升级为“人文科学”,更加强调文化熏陶和素养培育。新东方大语文秉承“从狭窄到开阔”的理念,注重引导学生打破时间与空间的限制,走出教室、书房,走进博物馆、大自然,在社会大课堂中汲取营养,博古通今,学贯中西。此次与故宫学校携手推出综合素养课,即是新东方突破传统教育形式,聚焦素养培育的重要实践——“博物学+学科教育”让知识不再囿于书本,极大开阔了学习的路径和方式,将“生活处处有知识”的教育理念传递给孩子们。

新东方小学全科教育总经理龙坚表示,“所谓‘大语文’,不仅‘大’在学习知识的范围,更在于场景和格局。而博物馆兼容并包,既有科技知识,也有建筑、考古、历史、典故、神话传说,从小‘浸泡’其中,不仅能激发孩子的学习兴趣,更有助于培养跨学科的学习能力,奠基博‘悟’世界的眼界、心胸和格局。”